一、活动目的：

1. 通过欣赏衍纸作品，了解衍纸。

2. 学会卷纸的基本方法，熟练掌握制作紧卷、松卷的方法。

3．制作简单的衍纸作品，培养学生的动手能力。

4. 引导人们细心观察生活，树立节约和环保的意识。二、活动时间：

 C、 周六上午

三、活动地点：

室内

四、活动对象：

6-9岁儿童，15-20人，亲子活动

五、活动过程：

（一、创设情境激情导入）

1．谈话导入

同学们，之前我们学习了使用裁纸刀裁纸条，我们能用这些纸条做什么呢？

这里介绍的是衍纸工艺。板书课题：衍纸

2．播放视频

了解衍纸。

3．欣赏衍纸作品观察衍纸有什么特点？

这节课我们来学习衍纸工艺的基本制作技法。

（二）分析结构探究方法

1. 认识制作材料和工具

⑴ 材料：彩色纸条、衍纸条

⑵ 工具

卷纸器：请你们观察它有什么特点？想想如何使用它？

介绍牙签卷纸器。

白胶：用牙签蘸

模具等

2. 学习制作基础卷纸造型出示：紧卷、松卷、开卷和其它卷型的图片

介绍：紧卷、松卷、开卷是基础造型，其它卷是在松卷、开卷的基础上通过捏制完成的，捏的形状各不相同，也让衍纸图案的造型更加丰富多彩。

⑴ 学习制作紧卷① 视频示范技法

②  巡视指导，解决问题

⑵ 学习制作松卷①发现问题，解决问题

②明确技法

⑶ 学习制作泪滴卷① 试着制作一个泪滴卷

② 巡视指导，解决问题

⑷ 总结制作基础造型的技法① 出示：紧卷、松卷、泪滴卷

② 介绍技法并板书：卷 捏

（三）设计方案引导制作

实践任务要求：以秋天为主题小组合作完成一幅作品；制作的图案中至少用2种基本造型；制作过程中要注意安全；尽量在规定时间内完成。

（四）动手实践

以家庭为单位动手实践，教师及时给予指导帮助。

（五）作品展示

先以小组为单位进行评比，择优进行展示，给予奖励。

（六）交流心得

 

六、联系人：樊秋艳

七、物品准备：衍纸、剪刀、衍纸笔、胶水、牙签、

镊子等。