活动目的:发现班上有一部分学生学习态度懒散,缺乏自理能力,自己的事情不能完成,特别依赖老师和家长。这是由于受社会环境和家庭教育的影响,使得这些小皇帝小公主们在家里依赖性强、好吃懒做习以为常,在学校不愿发奋学习,意志比较薄弱,进取心不强,承受挫折的能力差。开展此次实践活动是为了帮助学生把自立、自强作为自己追求的目标,认识到告别依赖、走向自强是人生的必然,掌握自立自强的正确方法,走向自立之路,做自强之人。
二、活动时间:10月16日下午第二节课
三、活动地点:室内
四、活动对象:6-9岁由一名家长陪同,亲子类型
五、活动过程:
1、宣布活动开始
我们应该学会料理自己的日常生活,能够学会解决自己生活中遇到的困难,能掌握基本的生活技能。下面我们就举行收拾比赛,每个成员都要参加。
2、活动开始
家长告诉孩子怎样有序的整齐的整理书包,并指导学生进行练习。当所有人学会以后,全班同学进行比赛,通过比赛选出整理书包又快又整洁的同学。
3、全班交流
通过这次活动,你学会了什么?
生1:收拾书包要学会分类。
生2:书包里面物品要摆放整齐。
生3:整理书包不要遗漏物品。
生4:每天晚上完成作业都要自己整理书包。
4、班主任老师根据学生的表现与家长共同评出“我是自理小能手“称号的同学,并进行颁奖。
六、联系人:刘亚男
七、物品准备:书包以及里面其他需要放置的物品