6月17日至27日,海港区两个区级名师工作室和辖区内的两个市级名师工作室先后开展了课堂教学精品展示活动,各工作室的成员全部参加活动,参与现场听课、评课议课,观看特级教师教学录像,聆听微型讲座。名师的示范引领,为促进教师专业发展、打造高效课堂创造了有利条件。
组建名师工作室为中青年教师专业成长以及名师自我提升搭建了平台,有利于打造区域内有成就、有影响的高层次教师团队。自组建以来,各工作室通过示范课展示、送教下乡、课例研讨等活动充分发挥示范引领作用,有效推动了教育发展的公平和均衡,带动了一个以追求专业发展为基本目的的教师群体。自今年3月份以来,四个名师工作室共开展活动36次,其中送教下乡15次。
杨连印工作室和徐娜工作室为市级名师工作室,他们以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为服务宗旨,开展了送教下乡、微课例、课例研讨等活动。两个工作室分别到秦皇岛市特教学校、萃文中学、青龙二小、东港三小等学校送教下乡。徐娜工作室尝试了把微课例以现场的形式呈现,并针对教学过程中出现的问题与不足与相关教师进行了交流研讨。
张丽颖工作室和王桂君工作室为区级名师工作室,他们在借鉴市级名师工作室经验的同时,开展了自己的特色活动,充分发挥了名优教师在课堂教学改革中的示范、指导、引领和辐射作用。
张丽颖作为名师工作室主持人,坚持深入到每一个子课题组,深入到成员所在的每一所学校,带领工作室成员备课、听课、议课,为教育教学研究取得第一手资料。建立了“名师工作室”博客专栏,把“名师工作室”的活动成果以及各学校教育教学活动成果向全区进行展示并交流。制作了名师工作室工作手册,记录每一位学员的成长历程。他们解答小学数学教学中的疑难问题并编印成《疑难问题小集》成果集,提供给全区小学数学教师,解决了一线教师在教学中的疑难问题。工作室成员以讲座、课例展示的形式承接了全区一年级小学数学教材辅导任务,送教下乡活动受益面为全区21所农村小学的所有数学教师。
王桂君工作室通过组织观看全国特级教师教学录像的教研模式,让学员们在模仿、借鉴中生发、创新,让教师对以后教学的具体改进措施有了抓手,有了真真切切可以学习的模板,这样的教研,教师们研有所获,受益匪浅。开展了一系列的课堂实践与研修相结合的活动,在海阳镇中学推出两节各具风格的散文教学,在第十中学、第十八中学开展了同课异构,彰显了教师的个性,促进了成员间的有效交流,研修成员在研讨中思维火花得到了碰撞。工作室的六名成员应受教学校的邀请先后到第十四中学、拦马庄中学送教,受益学生240 人次,有 20余名教师走进工作室的导学课堂,送教活动得到了受教学校好评。