一、活动目的:现在的孩子大部分都是独生子女,由于家
长的娇惯,他们俨然成了“小皇帝”、“小公主”,过着“衣来伸手,饭来张口”的生活。为了培养孩子们自理的能力,决定开展一次以包书皮为主题的动手操作活动。
二、活动时间: 周一至周五放学后
三、活动地点:社区室内
四、活动对象: 9—10 岁的孩子15名。
五、活动过程:
1、下午放学后孩子到社区指定地点集合。
2、教给孩子们包书皮的技巧。
2、活动分组。工作人员将每5个孩子分为一组,分别指导各组孩子包书皮的技巧,之后工作人员引导小组内进行技巧交流。
3、活动交流。
4、比赛开始。
工作人员:看来,大家是做了充分的准备的。好,说不如做,就让我们开始,时间15分钟,开始!
5、各小组展示成果!
请五个队员发表感受和意见。
工作人员进行总结并根据孩子们的表现,现场投票评出自理小达人。
六、联系人: 郭琳琳
七、物品准备:1张8开白纸、一本语文书,一把剪刀、彩笔。
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